Regístrese para recibir notificaciones de nuevos materiales. Reciba gratis 100 himnos en PowerPoint al enlazar a nuestro sitio.

-Edición del 18 de abril de 2014

Portal de...
Cursos y estudios para la formación de líderes espirituales. Recursos para mensajes y clases

A continuación, dos secciones principales de este Portal

-Clases bíblicas. Compendio de "Guías" disponibles en este sitio de Internet

-Comentarios bíblicos sobre algunos libros completos y muchos pasajes particulares

Una lista completa de los recursos que componen este portal se encuentra después de las entradas de “Recién añadido”.

Recién añadido 18 04 2014

El primer título en la lista no es necesariamente el más recién añadido, pues a veces damos prioridad al tema que consideramos más importante.

Parte 2 de La destrucción del templo judío y la ciudad de Jerusalén en el Siglo I. Veintiún imágenes en PDF de las grandes piedras usadas para construir el Monte del Templo y sus edificios. También del sitio y asolamiento de Jerusalén.

En esta pintura del sitio de Jerusalén por el ejército romano, fuegos arden en secciones norteñas de la ciudad mientras observan soldados de una de las cuatro legiones romanas que se arrimaron contra las grandes murallas, peleando ferozmente contra los contumaces defensores judíos fanáticos.

Parte 2 de La destrucción del templo judío y la ciudad de Jerusalén en el Siglo I. Veintiún imágenes en PDF, vía un carrusel, de las grandes piedras usadas para construir el Monte del Templo y sus edificios. También del sitio y asolamiento de Jerusalén. La piedra más grande del fundamento del Monte del Templo pesaba de 570 a 630 toneladas. ¿De dónde la sacaron, cómo la labraron, cómo la movieron y colocaron con precisión asombrosa? Fotografías, datos y explicaciones. ¿Cuánto tiempo duró el sitio de Jerusalén en el año 70, cuántos romanos atacaron, cuántos judíos fueron muertos y cuántos fueron vendidos en esclavitud? Imágenes impresionantes y datos, incluso del Arco de Triunfo del general Tito. Útiles para clases bíblicas. Jesucristo profetizó sobre Jerusalén y el templo: ¿Veis todo esto? De cierto os digo, que no quedará aquí piedra sobre piedra, que no sea derribada”. Su profecía fue cumplida treinta y ocho años más tarde, precisamente durante la vida de muchos que la oyeron. Evento 3 de la serie Eventos del pasado y del futuro que me incentivan a caminar derechito en el presente.

La destrucción del templo judío y la ciudad de Jerusalén en el Siglo I. Parte 1. Veintiún imágenes en PDF, creadas en PowerPoint.

En primera plana, el grandioso Palacio de Herodes el Grande en Jerusalén, y a poca distancia del Palacio, el alto y elegante Templo de los judíos, con sus espaciosos atrios y bellos pórticos. “…qué edificios…”, dijo uno de los discípulos del Señor, quien señaló a “estos grandes edificios” en su profecía sobre la destrucción del templo y la ciudad de Jerusalén.

La destrucción del templo judío y la ciudad de Jerusalén en el Siglo I. Parte 1. La profecía de Jesucristo. Impresionantes escenas del templo y Jerusalén como existían en el tiempo de Cristo y los apóstoles. Veintiún imágenes (diapositivas, slides) en PDF, creadas en PowerPoint. Disponibles mediante un carrusel de las imágenes. Tercer evento del pasado de la serie Eventos del pasado y del presente que me incentivan a andar derechito en el presente. “…qué piedras y qué edificios”dijo uno de los discípulos del Señor. “Jesús, respondiendo, le dijo: ¿Ves estos grandes edificios? No quedará piedra sobre piedra, que no sea derribada.”

Tres temas importantísimos por el profesor católico Hans Küng

El significado de "iglesia". ¿Fue "católico romano" el Señor Jesucristo?, pregunta el profesor y sacerdote suizo Hans Küng.

Fotografía del profesor católico romano suizo Hans Küng, para el estudio El significado de iglesia, según el propio Hans Küng.

El significado de “iglesia”, según el profesor católico Hans Küng. ¿Fue católico romano el Señor Jesucristo, pregunta Hans Küng, profesor y sacerdote católico romano. Define iglesia, dando significados conforme a la Biblia. Concluye que la Iglesia Católica Romana se parece más bien a los fariseos y saduceos que a la iglesia establecida por Jesucristo. Visualiza a Jesucristo en una misa católica de actualidad. Postula que Cristo se hubiese levantado en contra de la iglesia católica.

 

El nacimiento de la jerarquía católica romana

 

Esta fotografía del papa Francis con sus cardenales ilustra el artículo El nacimiento de la jerarquía católica romana, extracto del libro La iglesia católica: una breve historia, Por Hans Küng, en editoriallapaz.org.

El nacimiento de la jerarquía católica romana. Por Hans Küng, profesor e historiador de la Iglesia Católica Romana. Este asegura que la jerarquía católica romana compuesta de papa, cardenales, arzobispos, obispos, sacerdotes, etcétera, no es, de modo alguno, legislada por Dios o dada por Cristo, sino que es el resultado de un largo desarrollo problemático a través de la historia. Es una obra humana, y por ende, sujeta a ser cambiada.

El obispo de Roma reclama supremacía

El papa Francisco reclama autoridad sobre toda la iglesia en todo el mundo, fundamentando esta audaz tesis en la supuesta supremacía del obispo de Roma desde el apóstol Pedro en adelante. El profesor católico Hans Küng afirma que la historia no respalda su reclamo.

El papa Francisco reclama autoridad sobre toda la iglesia en todo el mundo, fundamentando esta audaz tesis en la supuesta supremacía del obispo de Roma desde el apóstol Pedro en adelante. El profesor católico Hans Küng afirma que la historia no respalda su reclamo.

El obispo de Roma reclama supremacía. Por el profesor y sacerdote Hans Küng, renombrado teólogo e historiador católico, autor de veintitrés libros. Historia de los primeros intentos de establecer la supremacía del obispo de Roma, los que fracasaron. El Sr. Hans Küng asegura que durante los primeros siglos, no existía base alguna para una primacía legal –o siquiera de una preeminencia, según la Biblia- de la comunidad romana o aun del obispo de Roma.

Evidencias que confirman la existencia y destrucción de Sodoma y Gomorra

Esta pintura de la destrucción de Sodoma y Gomorra ilustra el tema Evidencias que confirman aquel evento, Parte 2 de La destrucción de Sodoma y Gomorra, el segundo evento en la serie Eventos del pasado y del futuro que me tienen andando derechito en el presente, en editoriallapaz.org.

Evidencias que confirman la existencia de Sodoma y Gomorra, como también su destrucción por fuego y azufre que Jehová Dios hace llover desde los cielos. Parte 2 de La destrucción de Sodoma y Gomorra, segundo evento de la serie Eventos del pasado y del presente que me tienen andando derechito en el presente. Dieciocho imágenes en PDF vía un carrusel de las imágenes. Tres tesis sobre la ubicación de Sodoma y Gomorra. Fotografías de satélite del río Jordán, el mar Muerto y áreas adyacentes. Medios utilizados para destruir a Sodoma y Gomorra. ¿Volcán, terremoto, cometa, asteroide o meteoro? Postulaciones del Dr. Jeffery Goodman. Cometa explota sobre Tunguska, Siberia, Rusia. Sulfuro sacado del volcán Kawah Ijen, Java, Indonesia. Formas y atributos del sulfuro. Bolitas de sulfuro casi puro halladas cerca de mar Muerto. Formaciones y estratificaciones cerca del mar Muerto presentadas como evidencias. El planeta Tierra reservado para fuego. La bestia, el falso profeta y diablo lanzados al lago de fuego que arde con azufre.

 

English versions of studies

Lesson 2

The young Jesus Christ in Jerusalem at twelve years of age. His return to Nazareth via SAMARIA.

Ruins of the Roman style amphitheater in Samaria, with hills of Samaria in the background illustrate The young Jesus in Jerusalem at twelve years of age: His return to Nazareth via Samaria, Lesson 2 of the four-lesson series The young Jesus: His family-social-secular-religious world from twelve to thirty years of age.

Ruins of the Roman style amphitheater in Samaria, with hills of Samaria in the background. Would the young Jesus of Nazareth have seen this theater on some of his trips to and from Jerusalem? Trips he made every year with his family and others from Galilee, according to the gospel of Luke.

The young Jesus Christ in Jerusalem: His return to Nazareth via Samaria. Lesson 2 of the series The young Jesus Christ: His family-social-secular-religious world from twelve to thirty years of age. Thirteen images (slides) illustrate this lesson. Available in PDF via a Carousel of the images. From the temple through narrow streets to the Cardo Maximus –Main Street- of Jerusalem, a wide, paved, Roman style avenue lined on both sides with columns and shops. Along that Main Street to the Damascus Gate in the north, then through northern Judea and the province of Samaria, on the way to Nazareth. Sites of the city of Samaria (Sebaste) in the first century. Tell of Dothan, then into Galilee. What did the young Jesus see? How did he relate to the people he saw or met? What questions would he have asked?

Notes for the Teacher

Ruins of ancient Samaria

Ruins of ancient Samaria

The young Jesus Christ in Jerusalem: His return to Nazareth via Samaria. Lesson 2. NOTES for the TEACHER. This Page contains the same thirteen images as those in the PDF Carousel for Lesson 2, but in the smaller  size of 400 x 300 pixels. Additional information, sample questions, suggestions, etcetera, follow each image.

El joven Jesucristo. LISTA de cuatro estudios. Todo el material disponible en PDF.

Esta fotografía de tres adolescentes caminando por un sendero en Israel ilustra la Lista de estudios que componen le serie El joven Jesucristo: su mundo social-secular-religioso desde los doce hasta los treinta años de edad.
 

Lista de estudios para la serie: El joven Jesucristo: su desarrollo familiar-social-moral-religioso desde los doce hasta los treinta años de edad. Cuatro  lecciones. Notas para el Maestro para cada lección. Sesenta y tres imágenes (diapositivas-slides). Todo el material disponible también en PDF.

English versions of studies

Lesson 1

The Young Jesus Christ in Jerusalem at twelve years of age. His return to Nazareth via Jericho.

Great numbers of Israelites and proselytes from all over the Roman Empire streaming into Jerusalem for the celebration of Passover. Flavius Josephus says up to three million. “Every year” Joseph, Mary and their family went up from Nazareth to Jerusalem for the same purpose, the young Jesus making the trip with them.

Great numbers of Israelites and proselytes from all over the Roman Empire streaming into Jerusalem for the celebration of Passover. Flavius Josephus says up to three million. “Every year” Joseph, Mary and their family went up from Nazareth to Jerusalem for the same purpose, the young Jesus making the trip with them (Luke 2:41-42).

The young Jesus in Jerusalem at twelve years of age. Return to Nazareth via Jericho. Lesson 1 of the series: The family-social-secular-religious world of Jesus of Nazareth: from twelve to thirty years of age. This series of four lessons was prepared for a class of students twelve to eighteen years old. Moral and spiritual lessons. Plus some history, culture, geography and archaeology. To broaden the mind, sharpen perceptions and strengthen the spirit. Fifteen slides in PDF via a Carousel of the images. This same material in Spanish.

Notes for the Teacher

On the road with the young Jesus of Nazareth! Well, let us say the young man on the right represents the young Jesus when he was about twelve. Luke records that Joseph, Mary and the family went “every year” to Jerusalem for the Passover. “…every year” they would go and return, either by way of the Jordan River and Jericho or through the province of Samaria. Let us make a trip with them to see what the young Jesus saw, and experience what he did, so that we may more fully identify with him.

On the road with the young Jesus of Nazareth! Well, let us say the young man on the right represents the young Jesus when he was about twelve. Luke records that Joseph, Mary and the family went “every year” to Jerusalem for the Passover. “…every year” they would go and return, either by way of the Jordan River and Jericho or through the province of Samaria. Let us make a trip with them to see what the young Jesus saw, and experience what he did, so that we may more fully identify with him.

The young Jesus in Jerusalem at twelve years of age. Return to Nazareth via Jericho. Lesson 1 of the series: The family-social-secular-religious world of Jesus of Nazareth: from twelve to thirty years of age. NOTES for the TEACHER. This Page contains the same fifteen images as those in the PDF Carousel, but in the smaller  size of 400 x 300 pixels. Additional information, sample questions, suggestions, etcetera, follow each image. These same NOTES in Spanish.

 

172 himnos a capela en www.alabanzas.info
Nueva versión del sitio

Esta impresionante gráfica de la silueta de un hombre que ora frente a cielos anaranjados y un sol que se pone detrás de una nube identifica la nueva versión de sitio alabanzas.info, con 171 himnos a capela.
 

Un “Toca-himnos” contiene todos los himnos. Este aparece debajo de setenta y seis bellas gráficas, algunas con textos bíblicos, que aparecen una tras la otra, moviéndose paulatinamente en distintas direcciones dentro del contenedor que las despliega. Se incluyen instrucciones sobre opciones para escuchar y/o grabar los himnos.

Atrios muy espaciosas y pórticos grandes del Monte Templo en Jerusalén, donde la primera iglesia de Cristo, con sus muchos millares de feligreses se reunía a diario por espacio de hasta tres años.

Atrios muy espaciosas y pórticos grandes del Monte Templo en Jerusalén, donde la primera iglesia de Cristo, con sus muchos millares de feligreses, se reunía a diario por un término de hasta tres años.

PDFs de tres estudios sobre la iglesia de Cristo en Jerusalén. 1. Historia de la iglesia de Cristo en Jerusalén: la que fue establecida en Jerusalén, en Pentecostés del año 30 d. C. Revelación progresiva de enseñanzas inspiradas. 2. “Tenían en común todas las cosas 3. ¡Cero “pentecostales” en la iglesia de Jerusalén!       

Archivos en PDF para el comentario Apocalipsis: análisis de las profecías y visiones.

Mediante esta imagen del planeta Tierra descansando sobre suelos agrietados, con rayos y un remolino cercanos, y un resplandor celestial en el fondo, se ilustra la Página de archivos en PDF para el comentario Apocalipsis: análisis de las profecías y visiones, en editoriallapaz.org.

 

Archivos en PDF para el comentario Apocalipsis: análisis de las profecías y visiones. Iniciado el proceso de convertir en PDF los textos e imágenes que componen este comentario ilustrado.

Guías para clases bíblicas. Tres compilaciones.

Esta gráfica del planeta Tierra sostenido en dos manos contra un trasfondo negro ilustra la Compilación 1 de Guías para clases bíblicas, en editoriallapaz.org.

Guías para clases bíblicas. Compilación 1. Siete temas principales, con un total de quince lecciones para clases bíblicas adaptables a distintas edades. Los demonios y los endemoniados. ¿Deidad, trinidad o Jesús solo? Tenemos lucha contra... Sostenimiento para obreros de las iglesias de Cristo. El pecado original. El joven Jesucristo. La conversión de Cornelio, su familia y algunos amigos más íntimos.

 

Guías para clases bíblicas. Compilación 2. El amor: camino aún más excelente (tres lecciones). Estudiando y aplicando las enseñanzas del Espíritu Santo reveladas en 2 Tesalonicenses (cinco lecciones). "Sé ejemplo" -Una lección detallada sobre 1 Timoteo 4:12 y Tito:6-8. "Sinceridad fidelidad a Cristo" -Una lección sobre 2 Corintios 11:1-21. La iglesia ideal: sus evangelistas (cuatro lecciones). Algunas de las lecciones traen Textos para el maestro.

 

Guías para clases bíblicas. Compilación 3. Los maestros de la biblia: diez cosas que deben hacer; diez que no deben hacer (una lección). Mente sana, corazón puro y alegre, alma santa y salva (tres lecciones). Ángeles y humanos (Guía para clases y texto para el maestro). El problema del dolor (Textos por C. S. Lewis y Guías para clases). Análisis de Romanos (cuatro lecciones, con Guías para clases y Textos para el maestro). "No juzguéis... Juzgad con justo juicio" (Una lección). La Predestinación (dos lecciones). "La creación" que aguarda "la manifestación de los hijos de Dios" (Romanos 8:19-25) (Guía para clases; Texto para el maestro). "Las señales de los tiempos" (tres lecciones).

 

Gráfica para la Página de la Lista de temas en la serie Eventos del pasado y del presente que me incentivan a andar derechito en el presente, en editoriallapaz.org.

Eventos del pasado y del futuro que me incentivan a andar derechito en el presente. Una serie de temas preparados en PowerPoint, disponibles en PDF, para clases bíblicas, conferencias o sermones. Veintenas de imágenes (diapositivas). Sobre el gran Diluvio. Escritos sumerios y mesopotámicos que testifican el evento. También artículos que contienen información relevante. Materias de mucho interés para jóvenes, adultos jóvenes y aun mayores de edad.  

Esta pintura de una paloma volando con una ramita de hojas verdes en el pico hacia el arca en la disstancia ilustra la Lista de documentos y lecciones en PDF sobre el gran Diluvio, recursos en editoriallapaz.org.

El gran Diluvio. Lista de temas preparados en PowerPoint y escritos relevantes, todo en esta Web. PDFs y cómo usarlos. Carruseles de veintenas de imágenes compuestas de gráficas y textos. El Diluvio: ¿realidad del pasado o mito del Próximo Oriente? Introducción y Casos de burladores. Evidencias para el Diluvio de Génesis que aportan escritos antiguos sumerios-mesopotámicos tales como la Epopeya de Gilgamesh, el Prisma Weld, el Manuscrito 2855, la Tablilla de Nippur, etcétera.

Este paisaje de cielos despejados y montañas reflejadas en aguas tranquilas ilustra el sermón ¡Glorioso!, en particular, la Página de imágenes en PDF para el mensaje disponibles a través de un Carrusel de las imágenes.

Sermón: ¡GLORIOSO! Catorce imágenes en PDF para este mensaje. Disponibles a través de un Carrusel de Imágenes, con solo hacer click en cualquiera de las imágenes. Después del Carrusel, instrucciones sobre cómo usar las imágenes, incluso, la preparación de su propia Presentación en PowerPoint. Texto completo para el mensaje ¡GLORIOSO!

Historia de la iglesia de Cristo en Jerusalén. Hechos 5.

Ananías, habiendo mentido al Espíritu Santo referente al dinero devengado por la venta de una propiedad, cae muerto ante los apóstoles y otras personas presentes, gráfica para el comentario de McGarvery sobre Hechos 5, en editoriallapaz.org.

Historia de la iglesia de Cristo en Jerusalén. Unidad y liberalidad extraordinarias de aquella gran congregación. Cristianos venden propiedades y herencias para socorrer a menesterosos. La iglesia crece fenomenalmente. Ananías y Safira mienten al Espíritu Santo, sufriendo, uno tras el otro, un castigo celestial fulminante: ¡caen muertos a los pies de los apóstoles! Saduceos y sacerdotes encarcelan a los apóstoles. Estos son libertados milagrosamente. Llevados al tribunal, se defienden diciendo que es menester obedecer a Dios antes que a los hombres. Sus enemigos en el concilio judío quieren ajusticiarlos. Gamaliel, doctor de la ley, interviene con consejos sabios, evitando semejante fin. “Y ellos partieron de delante del concilio, gozosos de que fuesen tenidos por dignos de padecer afrenta por el Nombre. Y todos los días, en el templo y por las casas, no cesaban de enseñar y predicar a Jesucristo.” Comentario de McGarvey sobre Hechos 4:32-37 y Hechos 5:1-42.

Fin de Recién añadidos

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Cursos bíblicos para obreros por Larry White

www.cbpoc.net  (318) 368-4818  "Específicamente para el entrenamiento de obreros del Señor." Larry White, administrador.

www.cursosbiblicos.net para cursos en línea de capacitación para obreros y otros materiales preparados por Larry White.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Recursos para ministros del Señor disponibles en este Portal

A.  "Buenos ministros de JesucristoOcho conferencias. Muchas Presentaciones gráficas disponibles para estas conferencias útiles para la capacitación ministerial y otras aplicaciones.

B"La planificación, preparación y presentación de sermones, conferencias y clases  bíblicas"

Curso relacionado

-"El predicador ideal trae mensajes de alta calidad." Sermones de alta calidad los trae el predicador que se acerca al ideal en términos de temas, organización y tiempo. Curso conciso de once gráficas con textos y notas.

Esta gráfica integra la serie sobre el Predicador ideal.

 

C"La unidad de la fe y de la iglesia"  Ocho conferencias. Recursos adicionales. Grandes temas para la capacitación ministerial y la edificación de toda la iglesia. Adaptables para mensajes y clases bíblicas.

D.  "La Cena del SeñorQuince lecciones para clases bíblicas o el autodidactismo. El equivalente de 160 páginas tamaño carta. Fotografías y gráficos a color.

E.  Clases bíblicas   Compendio de numerosas "Guías para el desarrollo de clases bíblicas" y "Textos para el maestro"  disponibles en este sitio de Internet, y algunos como impresos. Ejemplos:

-Libro 1.  Siete temas. 100 páginas.

-Disponible en este sitio de Internet y también como impreso.

-Libro 2.  Seis temas. 120 páginas.

-Disponible en este sitio de Internet y también como impreso.

-Libro 3.  Nueve temas. 124 páginas.

-Disponible en este sitio de Internet y también como impreso.

-"Vida en el cuerpo de Cristo", por el evangelista Jerry Humphries. Trece lecciones.

-"La Cena del SeñorQuince lecciones para clases bíblicas o el autodidactismo. 160 páginas. Fotografías y gráficos a color.

-Muchos materiales adicionales, de varias categorías, disponibles en este sitio de Internet, incluso "Estudios ilustrados" (Presentaciones gráficas para PowerPoint, acetatos, etcétera). Más de 900 gráficas a todo color.

F.  Comentarios bíblicos sobre algunos libros completos y muchos pasajes particulares de la Biblia. Compilación de recursos. Referente a "pasajes particulares", seleccionamos a Mateo 16:18 como ejemplo. Para estudios sobre este texto, ir a "Comentarios bíblicos", seleccionar "Mateo", y aparece para el 16:18 la siguiente entrada:

-"El significado de 'iglesia'. ¿Fue 'católico' el Señor Jesucristo?" El renombrado profesor y sacerdote suizo Hans Küng define “iglesia”, confirmando el concepto de la iglesia que apoyamos nosotros. No pierda su estremecedora respuesta a la pregunta: "¿Fue católico el Señor Jesucristo?" Citas del libro "La Iglesia Católica: una historia breve", escrito por el profesor Küng, acompañadas de aportaciones nuestras. (Tres páginas)

-Resaltamos entre los "Comentarios" disponibles en este sitio de Internet los siguientes:

1. APOCALIPSIS: análisis de las profecías y visiones, por Homero Shappley de Álamo. Más de 900 páginas de texto y Presentaciones gráficas.

2.  HECHOS de Apóstoles, por J. W. McGarvey. Comentario completo.

3. ROMANOS  Desglose de exposiciones, guías para clases, etcétera, disponibles en este sitio de Internet, relacionadas con "Romanos".


www.thetathreads.com

Ejemplos de los estudios sobre porciones de Romanos

-"La creación" que "fue sujetada a vanidad... en esperanza". Esta misma aguarda con "anhelo ardiente... la manifestación de los hijos de Dios". "Será libertada de la esclavitud de corrupción, a la libertad gloriosa de los hijos de Dios." Romanos 8:19-25. ¿Acaso enseña Dios que la creación inerte, vegetal y animal irracional será libertada de corrupción y restaurada a un estado paradisíaco? La identidad de esta "creación". Distintas "creaciones" en el Nuevo Testamento, según el griego y contextos. Distintas traducciones del pasaje.

-Predestinación. Estudio 2. Romanos 8:28-30. “Los que” Dios “antes conoció… predestinó… llamó… justificó… glorificó”. ¿Por qué el uso de cinco pretéritos? El significado de "antes". Gráfico importante. ¿A quiénes conoció Dios, y cómo? Una comparación que quizás arroje alguna luz. ¿Cómo "llamó" Dios, y cuándo? ¿Cómo y cuándo "justificó" y "glorificó". Proyecciones que se dieron por realizadas antes de ser creada cosa alguna.

Predestinación. Estudio 1. “Nos escogió en él antes de la fundación del mundo… habiéndonos predestinado para ser adoptados hijos suyos.” Análisis de algunos textos bíblicos relacionados con el tema de la PREDESTINACIÓN. Efesios 1:4-5, 9-11; 1 Corintios 2:7; 1 Pedro 1:20. "Dios predestinó antes de los siglos" al evangelio como "poder... para salvación" (Romanos 1:16). También destinó, "antes de los siglos", a Cristo a ser el Cordero. Gráfico al principio del estudio provee perspectivas sobre la acción divina de "predestinar".

4.  COLOSENSES. Comentario sobre la epístola de Pablo a los Colosenses. “EL CRISTO PREEMINENTE EN TODO” Por Luís Alejandro Zepeda Mir. Iglesia de Cristo de Santiago Norte, Avenida Inglaterra No. 1501 (con Marurí) – Independencia, Santiago, Chile.

G.  Mensajes (Sermones)  Textos completos de la mayoría y bosquejos de otros. También algunos en Audio y Video.

 

H Mujeres cristianas. Compilación de recursos. El rol y la conducta de la mujer en el hogar, la sociedad y la iglesia.

I Leyes divinas. Compilación de recursos. El Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento. La vigencia y duración de estos dos testamentos dados por Dios.

     

J.  "Las señales de los tiempos" Compilación de recursos. "¡Hipócritas! que sabéis distinguir el aspecto del cielo, ¡mas las señales de los tiempos no podéis" (Mateo 16:1-4).

K.  El tabernáculo de Israel "es símbolo para el tiempo presente". Simboliza el "más amplio y más perfecto tabernáculo, no hecha de manos". ¿Por qué creer en "las cosas celestiales"? Una razón convincente: porque las figuras (tipos) antiguas las señalan con exactitud asombrosa. Serie de diez gráficas (diapositivas).

 

L. Historia de la Era Cristiana. Lista de todos los recursos en esta Web en torno a "Historia cristiana”.

A continuación, algunos ejemplos.

-En "Apocalipsis: análisis de las profecías y visiones" se encuentra no poca historia de la Era Cristiana, particularmente, en:

-Capítulo Uno, donde se hace una recorrida de esta Era Cristiana en preparación para el estudio de las profecías.

-Capítulo Cinco: Historia de los judíos durante la Era Cristiana.

-Capítulo Seis: Historia del Imperio Romano del Occidente, el Imperio Romano Oriental (el Bizantino) y el Sacro Imperio Romano.

-Capítulo Siete: Historia de los diez cuernos.

-Capítulo Ocho: Historia de la "Gran ramera". 

-Origen de la veneración a imágenes en la iglesia. Según el renombrado historiador Edward Gibbon. Primera mención en la historia cristiana de "pinturas sagradas". El uso de imágenes firmemente establecido antes del fin del Siglo VI. Ciudades fortificadas con imágenes de Cristo y la Virgen conquistadas por los musulmanes. Fuerte resistencia a la introducción de imágenes en las iglesias. Monjes a favor. Traducido del libro “El decaimiento y fin del Imperio Romano”, Tomo II, por Edward Gibbon. Publicado por la Enciclopedia Británica, Inc., Chicago, Londres, Toronto. Esta obra integra la serie “Libros grandes del mundo occidental”. 

-Historia del origen de la doctrina del "rapto".


www.comcast.com

M.   Presentaciones Gráficas. PDF. Creadas en PowerPoint o CorelDraw. Para el proyector digital o el retro proyector. Más de 900 disponibles en este sitio de Internet. A continuación, cuatro ejemplos de los numerosos temas ilustrados:

1.  La santa ciudad, la nueva Jerusalén. La ciudad del Dios vivo, Jerusalén la celestial. La gran ciudad santa de Jerusalén.”  Estudios ilustrados que se prestan para clases bíblicas o mensajes. Instrucción, motivación, fortalecimiento, evangelismo. DESGLOSE de las lecciones, con miniaturas de las Presentaciones gráficas. También, los textos y enseñanzas incluidos en cada Presentación.

2.  Geografía bíblica  Serie de "Presentaciones gráficas" para informar y deleitar a los cristianos dispuestos a ampliar sus conocimientos de lugares mencionados en la Biblia. Se prestan para numerosas lecciones espirituales. El uso de este material ha despertado mucho interés en clases para adultos jóvenes y estudios avanzados para alumnos preparándose para ministerios espirituales.

3Arqueología bíblica  "Presentaciones gráficas", con fotografías de hallazgos arqueológicos que confirman la veracidad de la Biblia. Material importante para fortalecer la fe de jóvenes y adultos.

4Manuscritos antiguos del Nuevo Testamento  Enlace al "Desglose" de estos recursos. Nueve Presentaciones gráficas (hasta 09 05 2008). Textos acompañantes para la mayoría. Educar a la congregación sobre los papiros, pergaminos y códices antiguos utilizados para lograr las versiones de la Biblia, particularmente del Nuevo Testamento, que utilizamos en el presente. Para los adolescentes, adultos jóvenes y aun muchos mayores, este tipo de material capacita para confrontar dudas y ataques de ateístas.

N.  "Las armas de nuestra miliciaEstudios, mensajes, para clases bíblicas, capacitación de maestros, predicadores, etcétera. Compilación de temas en diez categorías.

O.  "Alzaré mis ojosMensajes, estudios, intercambios, etcétera. Enlaces electrónicos en el "Contenido" conectan todos los títulos a los archivos disponibles en este sitio de Internet. Equivalente a un liibro de 90 páginas.

P.  "La naturaleza, el propósito y la duración de los dones sobrenaturales"

Q.  "La adoración en espíritu y en verdad" Compilación de recursos relevantes.

R.  "Lenguas y profecías" Análisis detallado de 1 Corintios 14.

S.  Iglesias de Cristo

1.  "La iglesia ideal, según Dios" Curso para obreros. Seis temas. 34 páginas.

2.  Organización de la iglesia.

a)  "¿Autoridad, orden y organización, o anarquía, desorden y caos?" Doce "Presentaciones gráficas" sobre la "Organización de la iglesia". En el universo, las naciones, las sociedades, la religión, los matrimonios y los hogares. Serie de estudios ilustrados que se prestan para clases o conferencias bíblicas. La secuencia y el significado de algunos gráficos se definen. Se destacan y se explican las enseñanzas principales. Cada "Presentación gráfica" a color se compone de múltiples gráficos, textos bíblicos, temas, etcétera. Impresa la "Presentación gráfica" en acetato, se enseña en pantalla utilizando un retro proyector.

b)  En "Buenos ministros de Jesucristo", se analizan a fondo varios aspectos de la organización de la iglesia en los siguientes estudios:

(1)  Conferencia Número 4. "¿Evangelista, anciano (obispo) o el ministro de una iglesia?"  

(2)  Conferencia Número 5. "Ciclos en el desarrollo de las denominaciones religiosas y de la iglesia de Cristo."

c)  "Pastores." "Yo soy el Pastor de la iglesia." "Mi Pastor es el hermano fulano." Estudio sobre la organización bíblica de las congregaciones. "Pastores, ancianos, obispos" -tres términos sinónimos. Una pluralidad de "pastores" (ancianos, obispos) en cada congregación. El Espíritu Santo puso "obispos", plural, en la iglesia de Éfeso. Pablo y Bernabé "constituyeron ancianos en cada iglesia". Bíblicamente, ¿quiénes nombran a los pastores? Los veinticinco requisitos bíblicos para ser "obispo" (pastor, anciano). Los deberes de los pastores (obispos, ancianos). ¿Cuenta su congregación con la organización establecida por Dios mismo para su iglesia? Llamado a la restauración en las congregaciones de la organización establecida por Dios para su iglesia. (Seis páginas)

d)  ¿Conservadores o liberales?  Siete lecciones.

 

Twittear Seguir a @editoriallapaz   

¿Le gusta esta página? Por favor, ayúdenos a difundir la información por medio de compartirla automáticamente con sus amistades de Facebook, Google+, LinkedIn, y Twitter pulsando en los botones arriba colocados.

¿Desea colaborar con esta obra? Este sitio de Internet es una obra sin fines de lucro. Su donación la recibirían los ancianos que administran el fondo, utilizándose exclusivamente para ayudar a mantener el sitio y difundir más su contenido por el mundo hispano-parlante. Si usted cuenta con tarjeta de crédito o cuenta de PayPal, pulse sobre el botón "Donar" arriba colocado para hacer su donación completamente voluntaria y del monto con el cual usted desea colaborar.

Derechos reservados. Permiso concedido para hacer una copia, o múltiples copias pero ninguna para la venta.